• Proyectos simples usando Internet y correo electrónico especialmente diseñados para las escuelas de la provincia de San Luis
• Sitios recomendados con información adicional sobre temáticas educativas y TIC
• Reseñas de sitios educativos
• Reseñas de software educativo
• Artículos relacionados con las TIC y la escuela
• Experiencias con las TIC en otras partes del mundo
• Blogs educativos dedicados a las TIC
• Espacios de intercambio de experiencias para docentes de la provincia

Mi escuela, mi jardin
Este proyecto colaborativo se propone que alumnos de la Escuela Nº 251 Santiago del Estero de Tilisarao, revivan desde el presente aspectos del pasado, momentos que la marcaron y definieron como institución que nació con el pueblo... Los alumnos de jardín de infantes, junto con las docentes, pretenden en este año de su centenario recopilar la historia en imágenes, y mucho más, haciendo participes a todos los niveles de tal festejo, como también la sociedad toda.
Nivel: 1° Ciclo, Actividades enviadas por docentes  Materia: Ciencias Sociales, Formación Ética y Ciudadana, Tecnología

Nos formamos entre todos
Proponemos la creacion de microemprendimientos en las escuelas secuendarias
Nivel: 3º Ciclo, Actividades enviadas por docentes, Media / Polimodal  Materia: Biología, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Formación Ética y Ciudadana, Matemática, Prácticas del lenguaje , Tecnología

Trabajemos para una mejor convivencia
Todas las acciones que se generan desde el aula deberían estar destinadas para la educación por la PAZ y la no VIOLENCIA, debemos construirla con la participación activa y el COMPROMISO DE TODOS, para lograr una sociedad pacífica y democrática basada en la enseñanza de valores como la TOLERANCIA y el RESPETO, con la necesidad de provocar un cambio de actitud en nuestra comunidad educativa a través de una convocatoria desde el aula, el trabajo en común y el compromiso social para comenzar a cambiar el entorno de violencia y disfrutar así de la vida por medio de convivencia pacífica.
Por una educación por la PAZ, la TOLERANCIA, el RESPETO y el AMOR…
Caminemos juntos para lograr un proyecto en común.
Nivel: 3º Ciclo, Media / Polimodal  Materia: Ciencias Sociales, Formación Ética y Ciudadana, Literatura, Tecnología

Folcklore Argentino ¿Cómo.cuándo,dónde y porqué?
En este documento se trata de establecer un conocimiento cabal de la música popular folcklórica argentina, sobre qué géneros se han impuesto en las diferentes regiones del país y si ha existido una evolución de los mismos y en base a esto elaborar un informe multimedial, que pueda ser publicado y así generar una nueva investigación
Nivel: 3º Ciclo, Media / Polimodal  Materia: Ciencias Sociales, Formación Ética y Ciudadana, Literatura, Prácticas del lenguaje , Tecnología

Juegos y Jugetes de ayer, de hoy y de siempre
La propuesta busca que los alumnos conozcan a qué jugaban sus padres abuelos cuando eran pequeños, qué juegos se siguen jugando con variaciones, cuáles ya no se juegan más y qué juegos actuales no se conocían en la infancia de los padres y abuelos
Nivel: 1° Ciclo, Actividades enviadas por docentes  Materia: Ciencias Sociales, Formación Ética y Ciudadana, Tecnología

De caminos y cuidados
En este proyecto nos proponemos reflexionar y aprender sobre el comportamiento vial y sus consecuencias. Investigaremos cual es el rol de cada uno de nosotros en diferentes circunstancias y que información y normas tenemos que respetar como peatones, ciclistas y automovilistas para evitar accidentes. Observaremos que significado tienen los señales de tránsito y que símbolos nos ayudan a entenderlas y nos obligan a respetarlas. Con este trabajo, van a poder: conocer los distintos tipos de señales de tránsito, distinguirlas por su forma y color conocer su importancia
Nivel: 1° Ciclo  Materia: Ciencias Sociales, Formación Ética y Ciudadana

Por un San Luis limpio y ecológico
La basura es una de las causas más importantes y problemáticas de la contaminación ambiental y del impacto que la misma produce sobre el medio natural y social. La toma de conciencia y cambio en los hábitos de la vida diaria son imprescindibles para revertir esta situación.
Nivel: 1° Ciclo  Materia: Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Formación Ética y Ciudadana, Prácticas del lenguaje , Tecnología

El Zoológico
En este proyecto, se pretende ir construyendo la noción de “Zoológico”, a partir de distintas investigaciones y recaudación de información en variados medios, realizando experiencias directas, y evaluando mediante ejercicios de meta cognición, a fin de ir pudiendo construir y significar esta nueva información.
Nivel: 1° Ciclo  Materia: Ciencias Naturales, Formación Ética y Ciudadana, Tecnología

¡Recreo!...¡Vamos a Jugar!
Espacios y juegos una responsabilidad compartida
Nivel: 1° Ciclo, 2° Ciclo, Actividades enviadas por docentes  Materia: Ciencias Sociales, Formación Ética y Ciudadana, Tecnología

Las paredes no callan
“A lo largo de la historia el hombre siempre necesitó hablar en los muros, a través de las pinturas de las cuevas, de las piedras, hemos conocido lo que decían los etruscos, los mayas; las ciudades se conocen por lo que dicen sus muros”


Nivel: 1° Ciclo, 2° Ciclo, 3º Ciclo, Media / Polimodal  Materia: Ciencias Sociales, Formación Ética y Ciudadana, Literatura, Tecnología

Los Ranqueles en San Luis
Esta propuesta está pensada como una invitación a trabajar un tema escolar no clásico, desde perspectivas accesibles para los niños desde el nivel primario hasta finalizar el secundario, permitiéndoles acercarse al conocimiento del conflictivo proceso de conquista y colonización de las culturas originarias sanluiseñas.
Esta temática contará con varios proyectos colaborativos que toman distintos aspectos de la cultura ranquel. Asimismo, algunos son para nivel primario y también secundaria.
El docente tendrá la oportunidad de elegir, aquel que considere adecuado a sus necesidades.


Nivel: 2° Ciclo, 3º Ciclo, Media / Polimodal  Materia: Ciencias Sociales, Literatura, Prácticas del lenguaje

Los Ranqueles hoy
Este es un proyecto planteado como una actividad escolar colaborativa para que los chicos reconozcan en la actualidad a las sociedades indígenas que conviven en la sociedad sanluiseña. No sólo estuvieron en el pasado, hoy están, a través de sus descendientes. El presente, sus actividades, su cultura, sus creencias, las consecuencias del pasado. Esto los llevará por las huellas presentes de un pasado doloroso.
Nivel: 2° Ciclo, 3º Ciclo, Media / Polimodal  Materia: Ciencias Sociales, Formación Ética y Ciudadana, Literatura, Prácticas del lenguaje

Mi escuela ayer y hoy
Este proyecto se propone que los alumnos de la provincia conozcan y comparen diferentes aspectos de sus escuelas en el presente y en el pasado.
Alumnos o equipos de alumnos de la escuela, de un grado o curso y de distintos cursos y grados harán la presentación de su escuela con un relato realizado a través de este sitio.
Luego, cada escuela volcará un resumen en un blogspot y allí contestarán preguntas que les harán los chicos de otras escuelas.
Finalmente, se irá armando con los alumnos de las escuela La Historia de las escuelas de San Luis según los chicos”

Nivel: 1° Ciclo, 2° Ciclo, 3º Ciclo, Media / Polimodal  Materia: Ciencias Sociales, Prácticas del lenguaje

Mitos y Leyendas puntanas
Este proyecto se propone que los alumnos de las escuelas provinciales escriban, cuenten y compartan mitos y leyendas de sus lugares.
La propuesta es tanto en forma de relato oral grabado como escritos e ilustrados por ellos mismos.
Concluyendo con una selección final disponible para ser usado como una biblioteca digital por la comunidad.

Nivel: 1° Ciclo, 2° Ciclo, 3º Ciclo, Media / Polimodal  Materia: Ciencias Sociales, Literatura, Prácticas del lenguaje

Mi pago sanluiseño
La propuesta consiste en que alumnos de las escuelas del territorio provincial puedan describir su lugar, narrar la historia del mismo y armar una reserva natural virtual teniendo en cuenta el paisaje, el ambiente, la flora y la fauna.
Nivel: 1° Ciclo, 2° Ciclo, 3º Ciclo  Materia: Ciencias Sociales